Cartes et documents en histoire géographie 4eme, Scéren, 2012

 

Ce nouvel ouvrage (ex Intercartes du CRDP de Nice) propose des activités centrées sur la cartographie tant en histoire qu’en géographie.

Les activités proposées reposent sur une grande variété de documents et sont menées dans l’esprit des nouveaux programmes d’histoire-géographie et du socle commun.

La nouveauté de cette édition est que  les cartes sont accompagnées d’un corpus de documents de nature variée (tableaux, frises chronologiques, graphiques, textes, …)

Pour chaque grande thématique sont également fournis des éléments de problématique et une mise en perspective.

En histoire, l’ouvrage reprend les 3 grandes parties du programme, subdivisées elles-mêmes en sous-parties . Voici un exemple concret de l’organisation d’un chapitre en histoire :

I – L’EUROPE ET LE MONDE AU XVIIIe SIÈCLE

Thème 1 – L’Europe dans le monde au début du XVIIIe siècle

Entrée : Étude d’un tableau représentant un port (Bordeaux) et le mettre en lien avec les documents ci-dessous (liste non exhaustive des ressources proposées) :

  • Les ports de l’Europe  au  XVIIIe siècle (carte)
  • L’élite bordelaise (texte)
  • La place de la Bourse (photographie)
  • Quelques grandes routes maritimes
  • Des Antilles à l’Europe du Nord via Bordeaux (texte)
  • Le système de l’Exclusif (texte)

Chaque chapitre propose également une brève bibliographie et une courte sitographie.

En géographie, on retrouve le même type d’organisation.

Il est également possible de feuilleter quelques pages pour se faire une idée du contenu.

Le bloc cartes élèves imprimé de l’édition précédente est supprimé (et c’est plutôt une excellente chose) et remplacé par un CD-Rom. Un fond de carte noir et blanc est imprimable si besoin. Le site internet de l’ouvrage proposera, après inscription, l’accès aux cartes de l’ouvrage animées en Flash, les cartes géolocalisées dans Google Earth, les documents feuilletables et les cartes modifiables dans LibreOffice.

Bref, l’outil rendra probablement quelques services aux collègues (je pense particulièrement aux jeunes collègues).

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